漫畫–為愛叫姬–为爱叫姬
“重新評釋。”
站在鏡頭前，陳宇撫穩京劇紙鶴，重大講究道：“這款【災荒生出儀】所製造的災荒，並紕繆一古腦兒虛假，也非截然實事求是。其中詳細說明恰龐大，最底層公理同意關乎到人學的波粒二象性。”
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“那嗎是波粒二象性呢？”
言外之意微頓，他操控浮空堡內的投影效驗，在暗箱前畫出了兩個圖案。
一個是環子，一下是波形。
“波粒二象性，沾邊兒實屬人類手上最驚心掉膽的然察覺。隨便提醒，心情荷才能差、三觀不穩健的摯友，請現在時就倒閉直播間，跳過這段始末，五毫秒後再開啓。”
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“若你從來不這樣做，就證驗你清楚了內部風險，所出的一共名堂，賅三觀傾、琢磨兵荒馬亂、以至魂兒意識顯露悶葫蘆，所有都在你的擔當鴻溝內，與本人井水不犯河水。”
（也與本作家漠不相關。）
“此刻記時三無理數，不想分明下一場可駭本色的友朋，請現如今就閉鎖條播間。三。”
“二……”
【如此這般神奧秘秘？UP主又要講甚麼毀三觀的業務了？】
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【波粒二象性？！我領悟UP着重講哪了！前線警備！】
【請小不點兒們退火吧，後邊的你們不活該清爽。】
【我恰似也聽話過波粒二象性的聞風喪膽故事……】
【偏要聽！】
【專愛聽-1】
【講諦，連超時空估測這種用具都隱沒了，還有底更毀三觀的嗎？】
【魯魚帝虎鬥嘴，這實物不接頭弄瘋了約略個教育學家。】
【你們猜我是在何在看飛播的？CCTV！23333！】
【臥槽？真真假假的？】
【嘿嘿！委是CCTV啊！連彈幕都能瞧見，活該錯誤電視臺挑升傳佈的吧？】
【驚！宏偉cv意想不到慘遭黑客寇！這是品德的人性，依舊淪喪的撥……】
“一！OK。”
擡起門徑，陳宇瞥了下在線人頭：“走了八千多萬人。我深感他們是傻氣的，能用發瘋按壓住好奇心。”
“那部屬，我就爲世家授業甚譽爲波粒二象性。”
擼了擼漢服的長袖，陳宇縮回兩手指着頭裡兩個畫片：“域外的耳提面命際遇本UP主不太旁觀者清，在赤縣神州普高的物理教本上，曾浮泛的論及波粒二象性。即光，同時有着粒子和波的兩種性質。但內中的地下，滿貫一個公家羅方都決不會說起。”
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“全人類知識界是怎麼樣浮現光具備兩種本質的，這種科普慎重去牆上就能找到數減頭去尾的材料，物理課本上也有引見，因故我就不多嚕囌了。我只爲大家夥兒說明光的粒子與波，是若何演替的！”
“大多數愛侶或者看是環境、溫、介質等靠邊緣由招光的性質變。只是實爲，好心人人心惶惶。”
陳宇不自願矬了聲線。
“光，是粒子樣子竟然脈態，在於……有淡去人類去觀察它……”
【納尼？】
【？？？】
【這……輸理吧？】
【我是順便學以此的，就理解這一點也疑心生暗鬼人生了。】
【就這？就這？就這？】
【波粒二象性不是某種嚇一跳的失色，而越想越懼怕。】
【艹，感性沒啥，你然一說就起羊皮疙瘩了……】
“不錯。”陳宇聲線復壯：“光的實質是粒子竟是波，就看有從未有過生人‘漠視’它。在經典的雙縫干係死亡實驗下，僅只以波的習性廣爲傳頌的。之所以終身以後，學界都覺着光就波。”
“然，隨後科技邁入，人類的觀賽建立一發沸騰。總算有全日，一羣生物學家在演播室中架設了冗雜的監視征戰，後那道其實是浪的光，甚至於一下子變成了粒子……”
“當惶惶不可終日的學者們拆掉建築，光又變回了波，風調雨順堵住雙縫放任實驗。”
“就看似冥冥當中，光是有聰慧相似，當它呈現咱們在查察它，就釀成粒子。不寓目的際就改成波。你們能心得這種入情入理空言在人類主觀平視下改的驚心掉膽嗎？”